现代工程教育思想:从“专业化”到“工程化”——兼论地方工业大学工程教育模式的选择

• 作者: 吴添祖 鲍健强
• 来源期刊: 高教与经济
• 学科: 工学
• 关键词: 现代高等工程教育 工程化 教育模式 工程教育思想 专业化 高级工程技术人才 工科大学 现代科学技术发展 教育发展 多样性
• 年，卷（期）: 1997,（3）
• 页码范围: 1-8
• 页数: 8页
• 分类号: TB-4

摘要

世纪之交,面对现代科学技术的迅速发展所提出的新的挑战和社会经济对工程技术人才培养所提出的新的要求,中国的工程界和工程教育界已十分关注面向21世纪的中国工程教育的改革与发展。从世界工程教育发展的历史看,工程教育的思想经历了不同变化,并形成了不同的工程教育模式。90年代美国麻省理工学院(MIT)工学院院长乔尔·莫西斯(J·

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴添祖		38	554	12.0	23.0
2	鲍健强	浙江工业大学高教所	93	476	12.0	17.0