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摘要:
“分步阅读法”与高三现代文复习周幸泉张国友“分步阅读法”可使学生自觉地走进课文,又会带着丰富的收获走出课文,再站在整体的高度上深入剖析课文,这样逐步地使学生由爱读书到善读书,既培养了学生的理解能力,又培养了鉴赏品评能力。因此对提高学生阅读水平无疑是个...
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文献信息
篇名 “分步阅读法”与高三现代文复习
来源期刊 黑龙江农垦师专学报 学科 农学
关键词 阅读法 现代文阅读试题 议论文 说明文 母亲形象 《荷塘月色》 比较法 《拿来主义》 阅读方法 费厄泼赖
年,卷(期) 1997,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 S
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
阅读法
现代文阅读试题
议论文
说明文
母亲形象
《荷塘月色》
比较法
《拿来主义》
阅读方法
费厄泼赖
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江农垦师专学报
季刊
1009-2641
23-5009/G4
16开
黑龙江省阿城市
1986
chi
出版文献量(篇)
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6
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2051
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