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摘要:
谈到备课许多人认为这是教师的事,而只与仪器、试剂打交道的实验技术人员是不需要备课的。甚至有些院校从不要求实验技术人员备课。显然这种观点和做法都是片面的。我们认为实验技术人员不仅要备课,而且要认真备好课。这是配合教师上好化学实验课,提高实验教学质量的重要环节,同时也是提高实验技术人员业务水平和实验研究能力的重要途径。现就实验技术人员如何备课,谈一点个人的粗浅认识。一制定全学期实验工作计划
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文献信息
篇名 浅谈实验技术人员备课
来源期刊 高校实验室工作研究 学科 教育
关键词 实验技术人员 备课 重要环节 实验教学质量 实验技能 教师 准备工作 实验研究能力 实验方案 化学实验课
年,卷(期) 1997,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G647
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王锦化 徐州师范大学化学系 57 133 7.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验技术人员
备课
重要环节
实验教学质量
实验技能
教师
准备工作
实验研究能力
实验方案
化学实验课
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
高校实验室科学技术
季刊
16开
1983
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