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摘要:
【正】 由于经管类成人院校的学员在入校考试时,成绩是以总分计的,数学分数不作单项要求,造成学员间普遍存在着数学个别差异,就成绩和学历而言,参差不齐。 学员来校学习的目的是非常明确的,就是借此机会充实自己,提高自己。他们对学院的
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技能教学标准化有悖于“面向全体学生”
技能教学
标准化
面向全体
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 面向全体学生是必须遵循的教学原则
来源期刊 河北成人教育 学科 教育
关键词 教学原则 面向全体学生 学员 层次化 课外辅导 教学目标 教学过程 数学教师 课堂教学 教学语言
年,卷(期) 1997,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G72
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
教学原则
面向全体学生
学员
层次化
课外辅导
教学目标
教学过程
数学教师
课堂教学
教学语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北成人教育
双月刊
1003-7039
13-1037/G4
16开
河北省石家庄市红旗大街河北师院内
1984
chi
出版文献量(篇)
1370
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20608
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