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摘要:
下课铃终于响了。我站在讲台前机械地对全班学生说了声“下课”,然后迈着沉重的步子远远跟在前来听课的领导和教师后面走下了教学楼。走在前面的老校长回过头看了我一眼,放慢脚步落在了人群后面,我不由得加快脚步迎了上去。“祁老师,”老校长关切地问,“你觉得这堂课上得怎么样?”“唉,糟糕得很!”我皱着眉头说,“你都看见了,这些学生基础太差,上课一问三不知,真是‘合作’不愉快!”
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文献信息
篇名 一堂公开课后
来源期刊 教师博览:文摘版 学科 教育
关键词 公开课 女学生 校长 教学效果 教学方法 教学楼 教师 课堂教学 老师 批评
年,卷(期) 1997,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 G712.4
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祁丹凤 3 0 0.0 0.0
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1997(0)
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研究主题发展历程
节点文献
公开课
女学生
校长
教学效果
教学方法
教学楼
教师
课堂教学
老师
批评
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
13811
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