大学生世界观、人生观和价值观教育的系统分析

• 作者: 徐夫胜
• 来源期刊: 合肥联合大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 教育 系统分析
• 年，卷（期）: hfxyxbzrkxb,（1）
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G64

摘要

本文从教育的目标系统、主体系统、方法系统和教育系统整体运行机制的调控与完善阐述了大学生世界观、人生观和价值观教育的重要性和艰巨性。