试论中美传统教育及几点启示

• 作者: 赵丽萍
• 来源期刊: 阴山学刊：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 中国 美国 传统教育 教育改革 近代 教育发展 义务教育 素质教育
• 年，卷（期）: ysxkshkxb,（1）
• 页码范围: 83-86
• 页数: 4页
• 分类号: G52

摘要

中美两国教育发展的不同历史背景，不同社会体制下不同的教育目的，导致两国的传统教育发展存在着很大的差异。同时，为我们更清楚地认识我国教育的优势、弊端，把握当前我国教育改革的方向，应在继承传统、发扬优势、抓大放小、发展经济上得到启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵丽萍		2	0	0.0	0.0