高中英语新教材教学方法探讨

• 作者: 李朝
• 来源期刊: 张家口师专学报：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 英语教材 教学方法 语法教学 写作能力
• 年，卷（期）: 1998,（1）
• 页码范围: 66-70
• 页数: 5页
• 分类号: G633.7

摘要

新的教材需要新的教学方法，新编高中英语教材内容丰富，形式灵活，教师在使用过程中应当注意课程教学过程的交际化，同时又不能忽视语法教学，还要注意以课文为中心提高学生的阅读和写作能力，并且对教材要进行必要的优化组合，以提高教学效率和效果。