素描的尴尬－论中国画基础教学的失误

• 作者: 康建明
• 来源期刊: 张家口师专学报：社会科学版
• 学科: 文学
• 关键词: 中国画 基础教学 素描 文化传统背景 造型方法
• 年，卷（期）: 1998,（1）
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 分类号: J214

摘要

素描作为中国画的基础教学方式和实践上都可以证明素描与中画之间有着不可调合的矛盾。如何吸收利用素描的有效成分，使中国画的基础教学更加科学，更加系统，是我们目前亟需解决的问题。