人文素质教育——学生全面发展的重要课题

• 作者: 何玉宏
• 来源期刊: 交通职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 人文素质教育 文化素质教育 人文科学 相适应 重要组成部分 高素质人才 教育改革 自然科学知识 教育体制 新形势
• 年，卷（期）: 1998,（3）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G711

摘要

时代在讲步,社会要发展,新的世纪呼唤着与之相适应的高素质人才——他们不仅要有宽厚扎实的自然科学知识,而且应具备必要的人文科学知识。培养高素质的人才必然要有与之相适应的教育体制。因此,素质教育取代应试教育,从而成为基础教育与教育改革在新形势下的主体内容当是必由之路了。所谓素质教育,是指对人(学生)进行学习指导和培训,为其修身、处世、求真、立业,准备全面而又最基本的品格、知识、能力、身心等素质。素质教育应包括人文素质教育和科学素质教育,这两者互相联

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何玉宏		104	599	14.0	20.0