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基于SECI和知识流的Living Library活动
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爱丁堡大学“Living with chronic illness”课程对我国护理教育的启示
爱丁堡大学
Living with chronic illness
慢性病
护理教育
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文献信息
篇名 Reform and Opening and theStandard of Living
来源期刊 今日中国:英文版 学科 经济
关键词
年,卷(期) 1998,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 F121
字数 语种
DOI
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期刊影响力
今日中国:英文版
月刊
1003-0905
11-2663/Z
北京市西城区百万庄路24号
2-919
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10230
总下载数(次)
4
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