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说明的逻辑顺序
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文献信息
| 篇名 | 说明的逻辑顺序 | ||
| 来源期刊 | 中学语文教学参考：教师版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 逻辑顺序 课堂教学 内部联系 “不合逻辑” 说明文 中学语文 客观事物 思维习惯 河南省 事物的内部规律 | ||
| 年，卷（期） | 1998,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 64 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G634 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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逻辑顺序
课堂教学
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“不合逻辑”
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中学语文
客观事物
思维习惯
河南省
事物的内部规律
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考：教师版
主办单位：
陕西师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2155
CN：
CN 61-1031/G4
开本：
出版地：
西安市南郊陕西师范大学校内
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4488
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21
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