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摘要:
【正】 既然企业是市场竞争的主体,又是企业教育的载体。那么,企业教育依附于商品进入市场,参与企业的市场竞争,就是理所当然的。邓小平提出的“三个有利于”,不但是经济工作准则,而且是各项工作的准则,自然也是企业教育工作的准则。根据企业教育属性具有两重性的特点,承认企业教育进入市场竞争这一事实,将使市场经济条件下企业教育应有的开放性和革命性更明确,科教兴企的战略内涵更强化和丰富。企业教育从筹划办学开始,到教育成果转化为经济效益,是一个完整
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文献信息
篇名 企业教育与市场竞争
来源期刊 武汉市教育科学研究院学报 学科 教育
关键词 企业教育 市场竞争 成果转化 教育属性 经济效益 教育工作者 工作准则 开放性 科教兴企 邓小平
年,卷(期) 1998,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
DOI
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1 周吟华 1 0 0.0 0.0
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1998(0)
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研究主题发展历程
节点文献
企业教育
市场竞争
成果转化
教育属性
经济效益
教育工作者
工作准则
开放性
科教兴企
邓小平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉市教育科学研究院学报
月刊
16开
1981
chi
出版文献量(篇)
4357
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1788
论文1v1指导