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一、跨越时空提供素材丰富生活小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言表达出来。叶圣陶先生说:“生活犹如源泉,文章犹如溪水,源泉丰盛而不枯竭,溪水自然活泼流个不停息。”故作文教学时,教师须引导学生通过亲身体验,直...
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文献信息
篇名 音像作文刍议
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 作文教学 作文源泉 电教媒体教学 电教手段 学生作文 电视录像 教师 幻灯片 作文素材 指导作文
年,卷(期) 1998,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G623.24
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
作文源泉
电教媒体教学
电教手段
学生作文
电视录像
教师
幻灯片
作文素材
指导作文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
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