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摘要:
白杨□山西省太原市北城区五一路小学段步刚教学目的、要求:1.有感情地朗读课文,体会边疆建设者服从需要、扎根边疆、建设边疆的志向和无私奉献的精神,从而使学生受到思想感染,陶冶高尚的情操。2.指导学生概括课文的中心思想,初步掌握概括中心思想的方法。3.自...
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文献信息
篇名 白杨
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 概括中心思想 白杨 建设者 自然段 主要内容 无私奉献 戈壁 引导学生 布置作业 第二课时
年,卷(期) 1998,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G622.41
字数 语种
DOI
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段步刚 1 0 0.0 0.0
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1998(0)
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研究主题发展历程
节点文献
概括中心思想
白杨
建设者
自然段
主要内容
无私奉献
戈壁
引导学生
布置作业
第二课时
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
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