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摘要:
主持人:心理学家认为情绪、情感是人类精神生活最重要的组成部分,是人类经验中最亲近的体验;儿童教育家从儿童的全面发展角度关注情绪研究,认为它是一个不容忽视的教育层面;而在父母看来,孩子的情绪就像一阵风,来无影去无踪,却时时支配着孩子的行为,影响着家长的教育反应。现在,越来越多的父
内容分析
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文献信息
篇名 怎样帮助孩子把握情绪
来源期刊 家庭教育:幼儿版 学科 教育
关键词 不良情绪 主持人 父母 儿童教育 体验 教育层面 人类经验 精神生活 观点 冷处理
年,卷(期) jtjyyeb_1998,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G78
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
不良情绪
主持人
父母
儿童教育
体验
教育层面
人类经验
精神生活
观点
冷处理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭教育:幼儿版
月刊
1004-048X
33-1043/G4
杭州市西湖区翠柏路10号
32-182
出版文献量(篇)
8803
总下载数(次)
20
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