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“段落之和”不等于“整体”——谈谈阅读中的“整体把握”
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摘要：
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小学语文阅读教学中"整体把握"思想的运用策略
小学语文
整体把握
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运用策略
文化产业不等于“文化＋钱”
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中文自修：中学版
主办单位：
华东师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1000-7245
CN：
CN 31-1021/G4
开本：
出版地：
上海市汾阳路3号B501室
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创刊时间：
语种：
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