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摘要:
让学生学会学习是学校教育的一项面向未来、提高学生素质的战略任务。由于学生在学习时所采取的策略不同,其效果也不相同,因而学习策略在学习过程中起着重要的作用。学习策略是指“在学习过程中用以提高学习效果的任何活动”。它既包括执行控制过程,也包括信息加工过程。也就是说,学习过程中的看、听、记、建
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文献信息
篇名 在化学教学中培养学习策略初探
来源期刊 高校招生:高考升学版 学科 教育
关键词 学习策略 化学教学 学习过程 一般策略 引导学生 学习活动 质量分数 学习方法 具体问题 解决问题
年,卷(期) 1999,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G633.8
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学习策略
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