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摘要:
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“拓展延伸”延伸课堂的价值
课堂教学
因时而动
拓展延伸
价值走向
大延伸水平井延伸能力技术探讨
钻井
大延伸
水平井
摩阻
扭矩
课本及其延伸
延伸
科学主义-人文主义
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 不断延伸着的希望
来源期刊 今日中国:英文版 学科 教育
关键词 贫困地区 中国青少年 民间公益事业 儿童权利公约 办学条件 《今日中国》 儿童问题 公益活动 现状与前景 中国20世纪
年,卷(期) 1999,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G522.74
字数 语种
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
贫困地区
中国青少年
民间公益事业
儿童权利公约
办学条件
《今日中国》
儿童问题
公益活动
现状与前景
中国20世纪
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日中国:英文版
月刊
1003-0905
11-2663/Z
北京市西城区百万庄路24号
2-919
出版文献量(篇)
10230
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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