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摘要:
教学方式是教师和学生为完成教学任务所采用的工作方式和手段。传统的教学方式是课堂讲授型的。成人教育是适应我国现代化建设事业的需求,面向成人、在职职工,以业余自学为主的新型教育方式,因而就要采用不同于传统教育模式的教学方式。我校在
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文献信息
篇名 “点、线、面”三位一体教学方式初探
来源期刊 交通职业教育 学科 教育
关键词 教学方式 三位一体 成人教育 学员 知识点 自学为主 交通系统 教师 工学矛盾 面授
年,卷(期) 1999,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G633.51
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1 刘波 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学方式
三位一体
成人教育
学员
知识点
自学为主
交通系统
教师
工学矛盾
面授
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
季刊
大16开
江苏省南通市通盛大道185号
1982
chi
出版文献量(篇)
4279
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5
总被引数(次)
3334
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