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摘要:
【正】 新世纪的钟声已然隐隐可闻,知识经济的浪潮席卷全球。此刻,我们有充足的理由重提"知识化"。"知识化",在新中国成立以来的半个世纪中,曾经两度提及。头一次是1958年,继毛泽东提出党的教育方针,要使受教育者在德育、智育、体育几方面得到全面发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者之后,提出了"劳动人民知识化,知识分子劳动化"的口号。令人遗憾的是,"知识化"演变为"速成班"、"红专大学"、"县县出鲁迅郭沫若",像泡沫似的昙花一现;而流行的却是把劳动者和知识分子对立起来,重心放在了"教育与
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篇名 重提“知识化”
来源期刊 江苏政协 学科 政治法律
关键词 知识化 知识经济 知识分子 新世纪 劳动者 教育方针 毛泽东 社会主义 郭沫若 知识创新
年,卷(期) 1999,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号 D628.53
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研究主题发展历程
节点文献
知识化
知识经济
知识分子
新世纪
劳动者
教育方针
毛泽东
社会主义
郭沫若
知识创新
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏政协
月刊
1004-7433
32-1350/D
16开
南京市北京西路68-1号
1992
chi
出版文献量(篇)
12203
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26
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863
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