中专学校教师职称评定之我见

• 作者: 杨晓敏
• 来源期刊: 交通职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中专学校 教师职称评定 专业技术职务 课堂教学水平 名教师 评定方法 教师思想 综合指标 讲授能力 理论水平
• 年，卷（期）: 1999,（1）
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G715.1

摘要

教师职称(专业技术职务)应能准确鲜明地反映出教师课堂教学水平和学术理论水平,应该与教师思想、能力、业绩诸方面综合指标所达到某级水准相称。然而现实情况并

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1	杨晓敏		1	0	0.0	0.0