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摘要:
<正> Simon Potter 在《我们的语言》一书中写道:“语言就像衣服。我们根据不同的场合变换不同的服装。”由此可以看出掌握英语渊汇,尤其是同义词,能使我们正确表达思想。同义词在其语言意义、文体意义、感情意义、搭配意义等方面均有差异,但在慨念意义中的细微差异是同义词辨析的关键,也是最复杂的一部分。面对复杂的辨析内容,学生理解起来不得要领;教师只能各个突破,不能举一反三。所以分析同义词这些细微差异,使辨析内容规律化,能切中刚义诃辨析的要害,从而化繁为简。笔者把同义词在概念意义中的辨析内容规律归纳为以下六类:
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文献信息
篇名 英语同义词概念意义辨析规律研究
来源期刊 语言教育 学科 文学
关键词
年,卷(期) 1999,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 H313.3
字数 语种
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语言教育
季刊
2095-4891
21-1586/H
16开
大连市旅顺南路西段6号大连外国语大学机关
8-81
1987
chi;eng
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10709
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