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摘要:
随着科学技术的发展,电教媒体已成为医学形态学的基本教学手段.其优点应用广泛,能把教材中的文字内容形象化,具体化,能突破时间和空间的限制,协调局部与整体的关系.然而它缺乏人机互交功能,不能对其进行控制与自由选择.同样难以充分调动学生的学习兴趣.当然,如...
内容分析
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文献信息
篇名 板图在医学形态学教学中作用的再认识
来源期刊 咸宁医学院学报 学科
关键词 板图 医学形态学 直观教学 组织胚胎学 神经元
年,卷(期) 1999,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
板图
医学形态学
直观教学
组织胚胎学
神经元
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北科技学院学报(医学版)
双月刊
2095-4646
42-1839/R
大16开
湖北省咸宁市温泉咸宁大道88号
1987
chi
出版文献量(篇)
6402
总下载数(次)
1
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