开展“三讲”教育的几点实践体会

• 来源期刊: 金融经济（银川）
• 学科: 经济
• 关键词: 实践体 领导干部 民主生活会 教育工作 批评与自我批评 党性党风 党建工作 邓小平理论理论 理论学习 运用马克思主义理论
• 年，卷（期）: 1999,（5）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: F8

摘要

农业发展银行宁夏分行党委按照党中央、中央金融工委和总行党委的统一部署和要求，自6月7日至8月31日，认真扎实地深入开展了以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育活动，较好地完成了“三讲”教育既定的各项工作任务，达到了预期目的，取得了显著成效。在“三讲”教育实践中，我们有以下五个方面的深切体会：一、学好理论，提高认识，是搞好“三讲”教育的基础重视学习，善于学习，是我们党的传统。在“三讲”教育中，讲学习是摆在第一位的。在这次“三讲”教育中，我们把学习理论，武装头脑，不断深化对开展“三讲”教育的认识作为一项经常性的基础工作，贯穿于“三讲”教育的全过程。在“三讲”教育开始前，分行党委中心组