关于"一课三讲"教学活动的几点思考

• 作者: 李东花
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 一课三讲 思考 教学活动
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 观察思考1
• 页码范围: 39-40
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

在学科组长的带领下,我们数学组开展了"余弦函数的图象和性质"这一课题的"一课三讲"活动,先由两位教龄在5年以下的新老师上课,再由一位老教师上课.最后,利用一节课的时间,让每一位听课教师对三位教师的优缺点进行点评,取长补短.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李东花		1	0	0.0	0.0