基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文章在分析"三讲"教育给学校党建带来启示的基础上,提出了巩固"三讲"教育成果是加强学校党建工作的应有之义,并结合学校党建工作面临的国际国内形势及学校的实际情况,认为巩固"三讲"教育成果必须澄清一些模糊认识,进一步加强学校党的思想政治建设、组织作风建设,把巩固"三讲"教育成果落实到科教兴国、努力培养合格人才的根本任务上去.
推荐文章
按照"三个代表"的要求加强党的建设
三个代表
三讲
党的建设
党员素质
党的"三讲"教育提出的过程和客观必然性
"三讲"
党性党风教育
思想教育
党建学说
领导干部应把"三讲"当终身课题
领导干部
"三讲"
终身课题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巩固"三讲"教育成果加强学校党的建设
来源期刊 重庆商学院学报 学科 政治法律
关键词 "三讲"教育 学校 党建
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目 建党80周年专栏
研究方向 页码范围 2-5
页数 4页 分类号 D26
字数 7601字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8131.2001.03.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李文成 5 4 1.0 2.0
2 王仕勇 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
"三讲"教育
学校
党建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部论坛
双月刊
1674-8131
50-1200/C
大16开
重庆市南岸区学府大道19号
78-110
1989
chi
出版文献量(篇)
2663
总下载数(次)
9
总被引数(次)
17835
论文1v1指导