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摘要:
学习挺身式跳远,可以培养学生的速度、弹跳力和灵巧性,并能培养学生勇敢、果断的意志品质。影响跳远成绩的主要因素有两个: 一是学生的自身素质。跳远对学生身体素质要求较高,有的学生因速度不快或弹跳力不好,给练习带来了困难,甚至不敢试跳。二是挺身式跳远教学模式所限。一般教学模式是先介绍挺身式跳远的基本技术动作,然后学习助跑和起跳、腾空挺身和落地等技术动作。这种教学模式效果并不理想,学生易出现起跳不挺身或起跳与挺身技术动作衔接不上等现象。
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文献信息
篇名 挺身式跳远教学新尝试
来源期刊 田径 学科 体育
关键词 挺身式跳远 跳远教学 技术动作 教学模式 摆动腿 助跳板 学生身体素质 跳远成绩 助跑和起跳 意志品质
年,卷(期) 1999,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G823.3
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研究主题发展历程
节点文献
挺身式跳远
跳远教学
技术动作
教学模式
摆动腿
助跳板
学生身体素质
跳远成绩
助跑和起跳
意志品质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
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11988
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