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摘要:
运用完整法进行挺身式跳远教学实验研究,通过以完整动作为主的教学方式,不断校正动作,建立正确的动力定型,并保持完整动作的节奏和所有技术环节的连贯性.教学效果明显优于分解法,为体育院系田径普修课的教学改革提供参考.
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文献信息
篇名 挺身式跳远教学改革之探讨
来源期刊 广西师范大学学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 完整法 分解法 挺身式跳远
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 G807.01
字数 2401字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-6600.2001.03.021
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙锦 广西师范大学体育系 7 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
完整法
分解法
挺身式跳远
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1001-6600
45-1067/N
大16开
桂林市育才路15号
48-54
1957
chi
出版文献量(篇)
3550
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1
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13610
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