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摘要:
处在社会转型期的大学生在价值观上存在着功利实用、拜金享乐、个人主义、消极悲观、崇尚权贵等多种认识误区。本文通过剖析误区的成因,提出了四项调整德育行为的办法。
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文献信息
篇名 大学生价值观的误区及其德育行为调整
来源期刊 珠海教育学院学报 学科 教育
关键词 价值观念 误区 德育行为 调整 大学生 理性教育
年,卷(期) 2000,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 G645.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟冰燕 淮南联合大学马列主义教研室 14 17 3.0 3.0
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研究主题发展历程
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价值观念
误区
德育行为
调整
大学生
理性教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
珠海城市职业技术学院学报
季刊
珠海市金湾区西湖城区金二路
出版文献量(篇)
1227
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