基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来,掌握计算机的基本知识和应用技能,已成为高校学生知识结构不可缺少的重要组成部分。中医药专业的学生既要学习中医药的基本理论,又要学习西医的基础知识,课时紧张,不可能象其它理工科院校有较多课时用于计算机教学。此外,部分农村学生和学习非英语语种的学生在学习计算机课程时吃力,存在畏难情绪。针对这些问题,我们认真分析了原有的计算机课程设置,提出了在我校实行计算机课程设置的改革方法。
推荐文章
中医药院校计算机基础课程实践教学体系的研究与实践
中医药院校
计算机基础课程
实践教学体系
计算机公共基础课程体系建设的思考
计算机公共基础课程
教学改革
课程建设
评价体系
中医药院校计算机基础课程实践教学体系的研究与实践
中医药院校
计算机基础课程
实践教学体系
计算机文化基础课程教学探讨
计算机文化基础
教材
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中医药专业计算机基础课程设置的思考
来源期刊 成都中医药大学学报:教育科学版 学科 教育
关键词 计算机课程 课时 专业 农村学生 学习 理工科院校 高校学生 中医药 紧张 情绪
年,卷(期) 2000,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G633
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗奕 6 43 3.0 6.0
2 孟丽 9 4 1.0 1.0
3 何振林 13 25 2.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算机课程
课时
专业
农村学生
学习
理工科院校
高校学生
中医药
紧张
情绪
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都中医药大学学报(教育科学版)
季刊
1008-8288
51-1576/G4
大16开
成都市温江区柳台大道1166号行政楼51
1999
chi
出版文献量(篇)
2714
总下载数(次)
2
总被引数(次)
5428
论文1v1指导