基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
护理本科生理论联系实际能力的培养方式
护理本科生
实践能力
培养方式
在幼儿心理学教学中应注意理论联系实际
教师教学
幼儿心理学
理论联系实际
联系实际教学,构建生活化的初中语文课堂
初中语文
生活化
阅读
教学
思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 联系实际开展"三讲"的有效途径
来源期刊 领导理论与实践 学科 政治法律
关键词 中共 三讲教育 双思教育 教育质量
年,卷(期) 2000,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 D261
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中共
三讲教育
双思教育
教育质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
苏州党校
季刊
苏州市鹤阜山路16号
出版文献量(篇)
1349
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
论文1v1指导