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浅论历史教学中的思想教育
浅论历史教学中的思想教育
作者:
陈晔
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
历史教学
思想教育
内容
方法
摘要:
进行思想教育是历史教学的一项重要任务,但在应试教育的冲击下,在教学实践中它却不断被弱化.因此要在历史教学中贯彻素质教育原则,其中一个重要内容就是要强化思想教育的功能.历史教学必须找准自己的定位,把思想教育的内容融合到历史知识的形象性、生动性和趣味性当中去,做到主要让事实说话,以史服人,本文结合教学实际从爱国主义教育,历史唯物主义教育和唯物辩证法教育三个方面进行了论述.
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文献信息
篇名
浅论历史教学中的思想教育
来源期刊
佛山科学技术学院学报(自然科学版)
学科
教育
关键词
历史教学
思想教育
内容
方法
年,卷(期)
2000,(1)
所属期刊栏目
教学研究与实践
研究方向
页码范围
71-74
页数
4页
分类号
G41
字数
3668字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-0171.2000.01.014
五维指标
传播情况
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思想教育
内容
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
佛山科学技术学院学报(自然科学版)
主办单位:
佛山科学技术学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-0171
CN:
44-1438/N
开本:
大16开
出版地:
广东省佛山市江湾一路18号
邮发代号:
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
2495
总下载数(次)
2
总被引数(次)
7770
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