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摘要:
在学生学习和熟悉定律的过程中有一个很好的方法,可以部分代替学生的物理实验,它就是仿真实验.仿真实验有它的许多优点、也有它的局限性,但用在学生学习和熟悉定律的过程中,优点能得到充分发挥;局限性则必须通过实际操作的物理实验来弥补,因此仿真实验是一个部分代替学生物理实验的好方法,我们可以把它作为一种辅助教学手段来使用.
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文献信息
篇名 物理实验与物理仿真实验
来源期刊 云南民族学院学报(自然科学版) 学科 物理学
关键词 物理实验 仿真 硬件 软件
年,卷(期) 2000,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-111
页数 4页 分类号 O4-33
字数 4650字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8513.2000.02.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗守恒 云南民族学院物理系 2 9 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理实验
仿真
硬件
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
云南民族大学学报(自然科学版)
双月刊
1672-8513
53-1192/N
大16开
中国昆明市一二·一大街134号
1992
chi
出版文献量(篇)
2286
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5
总被引数(次)
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