关于大学生素质评价的理论思考

• 作者: 朱强 游建军 费文晓
• 来源期刊: 高教研究：西南科技大学
• 学科: 教育
• 关键词: 学生素质评价体系 人才培养目标 综合评价 科学合理 测评指标体系 评价指标体系 非智力因素 评价学生 系统工程 综合测评
• 年，卷（期）: 2000,（3）
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

人才的培养是一个长期的综合的系统工程,对学生素质的评价体系是人才培养系统工程的有机组成部分。科学合理的学生素质评价体系对于促进高校的人才培养、引导学生健康成长和促进高校的学风校风建设都有重要的意义和作用。我国高等学校对学生的评价几乎都实行了学生素质综合测评的办法,力图使对学生的评价从单纯的智育评价向德智体等方面综合全面的评价转换。从实践上看,各校的学生素质综合测评指标体系虽各有差异,但也是大同小异,主要是建立在对学生掌握知识和能力等"智力因素"为主的考核基础上的,这对于激励学生积

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱强		4	27	1.0	4.0
2	费文晓		3	0	0.0	0.0
3	游建军		1	0	0.0	0.0