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关于环境伦理道德教育地位的再认识
关于环境伦理道德教育地位的再认识
作者:
王建明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
环境伦理道德
环境教育
可持续发展
人际道德教育
摘要:
本文针对目前我国对环境道德教育地位的认识之不足,从道德教育、环境教育、可持续发展战略和环境伦理学四大视角,对环境伦理教育之地位进行了再认识,从而全面揭示了环境伦理道德所具有的重要地位。
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文献信息
篇名
关于环境伦理道德教育地位的再认识
来源期刊
苏州城市建设环境保护学院学报:社会科学版
学科
地球科学
关键词
环境伦理道德
环境教育
可持续发展
人际道德教育
年,卷(期)
szcsjshjbhxyxbshkxb_2000,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
63-67
页数
5页
分类号
X-4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
王建明
苏州城建环保学院社科部
2
15
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研究主题发展历程
节点文献
环境伦理道德
环境教育
可持续发展
人际道德教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
苏州城市建设环境保护学院学报(社会科学版)
主办单位:
苏州城市建设环境保护学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1009-2579
CN:
32-1570/C
开本:
16开
出版地:
中国苏州市滨河路298号
邮发代号:
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
268
总下载数(次)
30903
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