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摘要:
本文针对目前我国对环境道德教育地位的认识之不足,从道德教育、环境教育、可持续发展战略和环境伦理学四大视角,对环境伦理教育之地位进行了再认识,从而全面揭示了环境伦理道德所具有的重要地位。
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文献信息
篇名 关于环境伦理道德教育地位的再认识
来源期刊 苏州城市建设环境保护学院学报:社会科学版 学科 地球科学
关键词 环境伦理道德 环境教育 可持续发展 人际道德教育
年,卷(期) szcsjshjbhxyxbshkxb_2000,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-67
页数 5页 分类号 X-4
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建明 苏州城建环保学院社科部 2 15 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
环境伦理道德
环境教育
可持续发展
人际道德教育
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
苏州城市建设环境保护学院学报(社会科学版)
季刊
1009-2579
32-1570/C
16开
中国苏州市滨河路298号
1999
chi
出版文献量(篇)
268
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30903
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