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摘要:
1999年4月,为进一步加强医学生的预防医学教学,美国预防医学教师协会(Asso-ciation of Teachers of Preventive Medicine,ATPM)将原有的“医学教育中加强疾病预防和健康促进教学的建议”又作了进一步的修改和完善,并呼吁将它作为医学院校开展预防医学和公共卫生教学的基本原则。在这一不断完善的过程中,ATPM和其它相关学会和协会精诚协作,付出了十余年的心血。为了促进我国医学专业的预防医学教学改革,我们对这项建议的制定过程,和有关建议的内容编译如下,供国内同行参考。 建议的制定过程 经过多年的努力,ATPM于 1993年公布“同预防医学和健康促进相关的知识
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文献信息
篇名 医学教育中疾病预防与健康促进教育的若干建议
来源期刊 国外医学:医学教育分册 学科 医学
关键词 医学教育 疾病 预防 健康促进教育
年,卷(期) 2000,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 R-4
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 陆荣柱 6 11 2.0 3.0
2 王建生 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学教育
疾病
预防
健康促进教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国外医学:医学教育分册
季刊
1001-1218
31-1371/R
上海市医学院路138号402
出版文献量(篇)
620
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