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3~6岁幼儿口语表达教学中的“问题意识”
3~6岁幼儿
口语表达
问题意识
幼儿口语表达能力在一日活动中的培养
幼儿
口语表达能力
一日活动
旅游专业教学中即兴口语表达教学方法探究
旅游职业教育
即兴口语表达
教导方法
如何在语文教学中培养学生的口语表达能力
口语表达能力
创设情境
朗诵课文
课外实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 口语中“催促”的表达法种种
来源期刊 英语考试向导:高考学生版 学科 教育
关键词 口语 “催促” 表达方法 中学 英语
年,卷(期) 2000,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王一波 唐山欧联豪门啤酒有限公司财务部 1 0 0.0 0.0
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2000(0)
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研究主题发展历程
节点文献
口语
“催促”
表达方法
中学
英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语考试向导:高考学生版
月刊
出版文献量(篇)
48
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