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原文服务方: 新课程       
摘要:
口头表达的能力是语言文字运用能力之一.口语训练是一个长期训练的过程,必须渗透在语文教学的每一环节.
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篇名 落实口语表达,提高语用能力
来源期刊 新课程 学科
关键词 倾听 朗读 积累 评价
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 185
页数 1页 分类号
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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