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摘要:
<正> 普遍高校招收保送生采用“综合能力测试”,至今已经三年,它已引起人们的高度关注。教育部考试中心每年在“普遍高校招收保送生实行‘综合能力测试’有关事宜的通知”中,对“综合能力测试”的基本性质,功能和特点,主要目标及内容,试卷、试题特点,评卷要求等。都做了规定和说明,分析保送生“综合能力测试”的试卷和答卷,对我们改进中学教学、提高教学质量、实施素质教育以及把握高考改革动态等无疑具有重要的启迪作用。
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文献信息
篇名 2000年高考保送生“综合能力测试”分析
来源期刊 中国考试:下半月 学科 教育
关键词 综合能力测试 高考保送生 2000年 试题
年,卷(期) zgksxby_2000,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G632.479
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘军 南京师范大学历史社会学系 17 136 4.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
综合能力测试
高考保送生
2000年
试题
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国考试:下半月
月刊
1005-8427
11-3303/G4
北京市海淀区清华科技园立业大厦
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
2
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