论计算机硬件维修教学

• 作者: 邵玉琳
• 来源期刊: 新电脑
• 年，卷（期）: 2000,（3）
• 所属期刊栏目: 经验点滴
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

1 转变观念 近年来,随着计算机的普及和降价,不少单位和家庭都购买了电脑,但是在使用时多少会发生一些问题.想了解计算机硬件知识、学习维修的人逐渐增多.不少人认为学二级维修好,事实上,二级维修主要是按图纸讲解各芯片功能、工作原理,将来机器出了问题,要根据故障现象判断是哪一个芯片坏了,然后进行更换.这种方法在前几年主机和目前打印机、显示器的维修中使用.主机维修中,由于近几年来进口和国产品牌机、兼容机、整机及部件的生产厂家都很少提供电路原理图,所以芯片集成度的提高,现有的测量仪器很难进行测量.即使判断出某个芯片损坏,引脚贴片在主板上也需很高的专用工具,一般的单位和电脑公司很难做,因为器件成本的降低,买不到相应的配件及维修费用高于换新件费用等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵玉琳		1	0	0.0	0.0