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摘要:
<正> 众说纷纭,为社会广泛关注,被新闻界大力宣传的“3+X”科目考试改革终于在江苏、浙江、山西、吉林四省推出。其中最引人注目的X——综合能力测试试卷也已撩开它那神秘的面纱,露出庐山真面目。“3+X”考试改革,是深化教育改革,全面推进素质教育的一个重要组成部分,也是高考制度深化改革的重要标志。它打破了高考“大一统”的格局,弥合了原来高考文理分科的界限,大大增加了高考的选择性,创造性地将综合能力测试引进“X”,使得高考科目向开放式设置迈出了
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文献信息
篇名 从高考综合试卷看“3+X”
来源期刊 中国高校招生 学科 教育
关键词 高考改革 高考科目 “3+X” 高考综合试券
年,卷(期) 2000,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G521
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研究主题发展历程
节点文献
高考改革
高考科目
“3+X”
高考综合试券
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期刊影响力
高校招生:高考指南
月刊
1671-2293
51-1611/G4
四川省成都市学道街42号
62-148
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