面向21世纪，加快实现针灸推拿教育现代化

• 作者: 余曙光 梁繁荣
• 来源期刊: 成都中医药大学学报：教育科学版
• 学科: 医学
• 关键词: 课程体系 针灸推拿教育 现代化 21世纪 高等教育 中医 教学内容 教育观念
• 年，卷（期）: 2000,（1）
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: R245－4

摘要

<正> 21世纪即将来临,如何把一个蓬勃发展、充满生机的针灸推拿高等教育带入21世纪,一直为针灸推拿学界的专家和热心于中医高等教育的同仁所关注。针灸学推拿学历史虽然悠久,但它的学术发展与悠久的历史极不相称,这主要是由于其自身的学术没有随着社会的进步和科学技术的发展而发展,因此,采取有力措施,深化针灸推拿专业教学内容与课程体系改革,加快实现针灸推拿专业教育现代化,不仅有利于发展针灸推拿学术,而且,对研究人体生命科学、提高和发展世界医学也有非常重要的意义。一、四十年针灸推拿教育的回顾面对21世纪医学科学发展的严峻挑战,反思四十年来我国针灸推拿教育体系和人才知识结构,仍然存在不少弊端,对此,从事针灸推拿高等教育的人们应该有充分的认识:

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余曙光		196	2969	31.0	44.0
2	梁繁荣		356	2940	27.0	39.0