《鸬鹚》教案

• 作者: 杨楚龙
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2000,（1）
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

教学目的 :1 .理解课文内容 ,想象渔人利用鸬鹚捕鱼前后小湖的景色 ,培养学生的想象能力 ,从中受到爱美情趣的陶冶。2 .学习作者观察事物和积累材料的方法。3.掌握本课生字新词 ,学习品析词句 ,培养学生的口头表达能力。4.有感情地朗读课文。背诵课文。教学重点 :弄清湖面由平静到不平静又回到平静的过程及鸬鹚捕鱼的关系 ,想象鸬鹚捕鱼时的情景。教学用具 :多媒体计算机、多媒体投影仪。widows98和 powerpoint操作环境、教学光盘。教学时间 :两课时。第一课时(略 )第二课时教学内容 :1 .理解课文内容 ,想象捕鱼前小湖的景色 ,培养学生形象思维的能力 ,陶冶学生的爱美情趣。2 .学习作者观察事物和积累材料的方法。3.学习品析词句 ,培养学生口头表达能力。4.有感情地朗读课文 ,背诵课文。体会作者的思想感情。教学重点 :弄清湖面由平静到不平静又回到平静的过程及与鸬鹚捕鱼的关系 ,想象鸬鹚捕鱼时的情景。教学过程 :一、谈活引入新课。上节课我们通过学习课文 ,了解了课文围绕着鸬鹚捕鱼的情景向我们展示了捕鱼前、捕鱼时、捕鱼后 ,湖面那动静相宜的美丽景色。这节课就让我们随着作者一道走进这别具风韵的江南水乡...

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨楚龙		1	0	0.0	0.0