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摘要:
<正> 每年高考成绩公布后,总会碰到这样一种现象:有的考生虽是班级学习上的校佼者,却发挥“失常”,取得的成绩非常不理想;有的考生日常学习成绩平平,却“一鸣惊人”。造成这种现象的原因固然很多,但从考生自身情况看,分数上的差距,多少反映了心理素质上的差异。确切地说.临场心理变化对考试结果产生产影响,情绪左右了考试分数。
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文献信息
篇名 自信—高考的隐形分数
来源期刊 中国考试:下半月 学科 教育
关键词 高考 心理变化 隐形分数 心理素质
年,卷(期) 2000,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 G632.479
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高考
心理变化
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心理素质
研究起点
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期刊影响力
中国考试:下半月
月刊
1005-8427
11-3303/G4
北京市海淀区清华科技园立业大厦
出版文献量(篇)
1827
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2
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