理论联系实际 培养学生能力：谈农村初中如何上好生物实验课

• 作者: 余国珍 林浩平
• 来源期刊: 成才：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 农村教育 中学生 生物实验课 能力培养
• 年，卷（期）: ccjsb,（2）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91

摘要

【正】 受经济发展的影响,部分农村初中的实验室及其配套设施不全,仪器、药品缺乏.导致部分学校将学生实验当演示实验开或不做实验。这既不利于教师按照教学大纲、教材的要求,完整、顺利地完成教学任务,又不利于学生全面、正确、主动地学习。更重要的是不利于激发、培养学生创造能力。那么,农村初中应如何上好实验课,认真贯彻落实这一指示精神?笔者认为,应该针对农村

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林浩平		2	0	0.0	0.0
2	余国珍		1	0	0.0	0.0