新世纪教师的能力构成及其培训策略

• 作者: 黄健
• 来源期刊: 农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 能力构成 培训策略 终身教育 学习指导能力 教育科研能力 教师
• 年，卷（期）: zgncjy_2000,（12）
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2

摘要

21世纪，是信息化、学习化、全球化的社会：科技迅猛发展，终身教育深入人心，“地球村”的梦幻不再是预言。在这样的背景下，作为新世纪人才的培养者，应该具有怎样的能力观，才能适应素质教育发展的需求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄健		1	0	0.0	0.0