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摘要:
本文介绍了承德石油高等专科学校在教学改革中形成应用性人才培养特色的认识与实践,总结了高专高职教育的8个基本特征,在实践中初步形成了"一主线、两体系、三循环、分方向"的教学模式,使学校的教学改革取得了突破性进展.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 深化高专高职教学改革 努力形成应用性人才培养特色
来源期刊 石油教育 学科 教育
关键词 高专高职教育 教学改革 人才培养
年,卷(期) 2000,(6) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 4-7
页数 4页 分类号 G648.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王纪安 59 172 9.0 11.0
2 喻祥隆 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高专高职教育
教学改革
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
石油教育
双月刊
1005-8834
11-3322/G4
大16开
北京1629信箱
80-177
1988
chi
出版文献量(篇)
1726
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2
总被引数(次)
3026
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