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摘要:
绿色化学的教育正日益受到教育界的重视.通过在教材建设、教学内容、教学方法等方面的努力,在与绿色化学密切相关的有机合成课中进行绿色化学教学,教学效果良好,达到了传 授新知识和进行STS教育的教学目的.
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综述
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浅谈绿色化学在化学实践教学中的渗透
初中化学
绿色化学
重要性
方式
化学合成的选择与绿色评价
原子利用率
合成效率
目标产品效率
绿色评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《有机合成》课中“绿色化学”的教学
来源期刊 首都师范大学学报(自然科学版) 学科 化学
关键词 绿色化学 有机合成课 教学 STS教育
年,卷(期) 2000,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45
页数 6页 分类号 O621.3|X383
字数 5536字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-9398.2000.03.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪朝阳 华南师范大学化学系 179 1980 24.0 33.0
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研究主题发展历程
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教学
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期刊影响力
首都师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1004-9398
11-3189/N
16开
北京西三环北路105号
2-293
1976
chi
出版文献量(篇)
2309
总下载数(次)
13
总被引数(次)
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