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初中物理教育教学中如何培养学生的逻辑思维
初中物理
教学方法
逻辑思维培养
初中生学习与成长问卷的编制
初中生
学习与成长问卷
一般自我效能感
项目分析
因素分析
初中生在线学习情绪影响因素研究
在线学习
情绪
影响因素
初中生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何排除初中生学习物理的思维障碍
来源期刊 教学月刊:中学理科版 学科 教育
关键词 初中生 学习思维障碍 物理 中学 教学
年,卷(期) 2000,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G633.702
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈兴 1 0 0.0 0.0
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2000(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中生
学习思维障碍
物理
中学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学月刊:中学理科版
月刊
1008-8687
CN 33-1046/G4
出版文献量(篇)
105
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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